‘No University. A Creative Turn in Higher Education’ verkent een onderwerp dat ongelooflijk belangrijk is voor de toekomst van onze samenleving: de innovatie van het hoger onderwijs. Jeroen Lutters is lector Art education as Critical Tactics (AeCT) aan ArtEZ University of the Arts, auteur van Creative Theories of (Just About) Everything (2020), en ontwerper van enkele grensverleggende onderwijsontwerpen in het hoger onderwijs, zoals No School, Teachers’ College, Artist Educator en Create Space. Hij neemt ons mee terug naar de bron van zijn pedagogische filosofie over het hoger onderwijs: de Vrije Hogeschool van Bernard Lievegoed, opgericht in 1971. Hij laat zien hoe 50 jaar na de start van deze alternatieve vorm van hoger onderwijs, dit concept voor hem nog steeds een belangrijke leidraad is in het creëren van een niet-reductionistische, gededisciplineerde, meerlagige vorm van hoger onderwijs. No University: een echt academisch ideaal, gebaseerd op een traditie van wat Joseph Beuys ooit ‘de wetenschap van de vrijheid’ noemde. Dit boek over No University is een must voor iedereen die de hedendaagse structuur van het hoger onderwijs in twijfel trekt en op zoek is naar een meer veerkrachtige, rechtvaardige en duurzame toekomstige samenleving, met name door de kunsten en geesteswetenschappen te herpositioneren.

Dr. John Johnston, een vooraanstaand wetenschapper in maatschappelijk betrokken kunstpraktijken, zegt: ‘Dit is een mooie, poëtische reflectie op een zeer unieke vorm en ervaring van onderwijs.’